Classe transplantée : apprivoiser l'eau et ne plus avoir peur."
Décembre 2009
Un groupe d'enfants au travail.
La semaine dernière, l'école de notre village avait l'air quelque peu déserte et il régnait un calme inhabituel à la cantine. Accompagnés par 2 maîtresses et 4 mamans, 45 élèves des cycles 2 et 3 étaient partis à Hauteville pour découvrir, apprivoiser ou mieux connaître un élément omniprésent autour de nous : l'eau.
Une séance en piscine le matin, une autre l'après-midi, un travail pour revenir sur la séance passée et préparer la suivante, les personnes d'encadrement ont atteint leur objectif : entrer ou
rester dans l'eau ne faisait plus peur aux enfants. "Mardi matin, un élève nous disait : "Maîtresse, je ne sais pas nager", et vendredi, il courait sur les tapis et sautait dans l'eau", précise
Sophie Gomes, la directrice. Samedi matin, pour terminer la semaine, les enfants ont passé des tests (têtard, carpe, grenouille, saumon,...) en fonction de ce qu'ils sont arrivés à faire. Les
diplômes leur seront remis courant janvier.
La classe transplantée est aussi une formidable occasion de découvrir la vie sans papa ou maman pour dorloter ou pour donner le bisou du soir. Les petits coups de cafard des uns étaient adoucis
par les encouragements des autres. La vie en communauté oblige à se soumettre à des règles de vie et à accepter l'autre comme il est, mais elle contribue aussi à créer une ambiance "super-sympa".
Elle fait aussi partie de intégrale de cette activité qui sort du cadre habituel de l'école et resserre les liens entre les enfants. A voir la joie sur les visages, nul doute que les jeunes
villemontois ont emmagasiné beaucoup d'images qui vont rester gravées pour longtemps dans leur mémoire.
Bernadette LOMBARD - La VOIX de l'AIN